Trotz des Hype nur wenige Entrepreneurship

Anonim

Bei all den Mediendiskussionen über Businessplan-Wettbewerbe, Schulranglisten und Stiftungs- und Regierungsinitiativen zur Förderung des Unterrichtsunternehmertums denken Sie vielleicht, dass dies ein heißer Studiengang an Universitäten ist. Aber weniger als zwei Prozent der akkreditierten Fakultätsmitglieder der Business School lehren Unternehmertum und kleine Unternehmen, und weniger als ein Prozent der College-Neulinge beabsichtigen, einen Schwerpunkt zu bilden, zeigen Daten aus zwei großen Umfragen.

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Während ein höherer Anteil von College-Studenten wahrscheinlich mit Entrepreneurship-Kursen zu tun hat, könnte ich davon ausgehen, dass selbst dieser Anteil im einstelligen Bereich liegt. Aber lasst mich bei den harten Zahlen bleiben.

Laut dem Higher Education Research Institute (HERI) der UCLA, das jährlich neue Studienanfänger befragt, gaben nur 0,7 Prozent der 193.000 Studenten an 283 US-amerikanischen Colleges und Universitäten, die an der Umfrage von 2012 teilnahmen, an, dass sie beabsichtigen, unternehmerisch tätig zu sein. Um Ihnen einen Eindruck davon zu vermitteln, wie groß dieser Anteil ist, sollten Sie die folgenden Zahlen berücksichtigen: 2,3 Prozent der Studenten planen, Buchhaltung zu studieren. 2,6 Prozent beabsichtigen, in der Grundschulbildung zu studieren; 6,9 Prozent wollen Biologie studieren; 2,7 Prozent planen, Maschinenbau zu studieren; und 1,0 Prozent beabsichtigen, in Wirtschaftswissenschaften zu studieren.

Natürlich ist der Anteil der Studenten, die ein Studium des Unternehmertums planen, nicht überall gleich. Das beabsichtigte Hauptfach ist in einigen Arten von akademischen Einrichtungen häufiger als in anderen. Der Major ist vor allem an den historischen Black Colleges und Universitäten beliebt, an denen im Jahr 2012 1,6 Prozent der Neuankömmlinge studieren wollten. Bei privaten Black Colleges erreichte der Anteil der Studenten einen Anteil von 2 Prozent, stellte die HERI-Umfrage fest.

Bei anderen Arten von akademischen Einrichtungen waren die Zahlen erheblich niedriger. Die HERI-Umfrage ergab, dass 0,8 Prozent der Studienanfänger an nichtsektiererischen Hochschulen und 0,6 an katholischen Einrichtungen vorhatten, das Fach zu studieren. Aber nur 0,5 Prozent der Studenten in nichtkatholischen religiösen Einrichtungen planten, das Thema zu studieren. An Universitäten war die Zahl höher als an vierjährigen Hochschulen. Die HERI-Umfrage zeigt, dass 1,2 Prozent der Studenten an privaten Universitäten, aber nur 0,7 Prozent der Studenten an öffentlichen Universitäten beabsichtigten, das Fach zu studieren.

Die überwiegende Mehrheit der beabsichtigten Entrepreneurship-Majors ist männlich. Die HERI-Umfrage zeigt, dass 1,1 Prozent der männlichen Studierenden vorhaben, unternehmerisch tätig zu sein, gegenüber nur 0,3 Prozent der weiblichen.

An den meisten Hochschulen und Universitäten werden Entrepreneurship-Klassen und -fakultäten von Fakultäten der Wirtschaftshochschulen unterrichtet, aber nur eine Minderheit der weltweit anerkannten Business Schools bietet Abschlüsse in diesem Fach an. Nach Angaben des Verbandes zur Förderung der Collegiate Schools of Business (AACSB) - des größten Verbandes von Fakultäten und Verwaltern von Unternehmen - bieten 21 Prozent der von der AACSB akkreditierten Einrichtungen weltweit mindestens ein Grundstudium für Unternehmertum oder kleine Unternehmen an und 10 Prozent bieten mindestens ein Programm an auf der MBA-Ebene. Nur 6 Prozent der Schulen bieten einen Master-Abschluss in Fachrichtung an.

Nur ein winziger Teil der Vollzeit-Fakultätsmitglieder der Business School fällt in die Disziplin des Unternehmertums - 2 Prozent des gesamten Fakultätspools der Vollzeit an Fakultäten, die von der AACSB akkreditiert sind. Diese Zahl wächst langsam. Die AACSB meldet, dass ihre akkreditierten Institutionen beabsichtigten, die Zahl der "Vollzeit-Doktorandenstellen" in diesem Fachbereich im letzten Jahr um 4 Prozent zu erhöhen, als ihre Mitgliedsinstitute befragt wurden.

Für alle Medien, die auf das Entrepreneurship-Lernen in den Medien aufmerksam gemacht werden, bleibt es ein Nischenstudium.

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