Mentoren schubsen und ziehen ihre Mentees aus, um daraus die besten Anstrengungen und Einstellungen zu ziehen, um Mentees zu den besten Versionen ihrer selbst zu machen. Obwohl es viele verschiedene Arten von Mentoring-Beziehungen gibt, haben sie alle vier allgemeine Schritte oder Phasen, die zum Mentoring-Erfolg führen. Lois Zachary, Professor für Erwachsenenbildung und Weiterbildung, stellte das 4-stufige Modell der Mentoring-Beziehung in ihrem Buch "The Mentor´s Guide" vor.
$config[code] not foundDen Mentor und den Mentee orientieren
Bevor eine Mentor- / Mentee-Beziehung beginnen kann, müssen sich beide Parteien miteinander ausrichten. Diese Orientierung sollte mit grundlegenden Kennenlern-Fragen und Antworten beginnen, bevor ein tieferes Gespräch darüber geführt wird, warum jede Person Mentor oder Mentee sein wollte. Diese ersten Gespräche helfen Mentoren und Mentees, sich besser kennenzulernen und geben Einblick in ihre Motivation, sich einer Mentoring-Beziehung anzuschließen.
Einen Plan entwickeln
Nach ersten Vorstellungen schlägt Zachary vor, einen Aktionsplan zu entwickeln. Mentees sollten genau angeben, was genau sie suchen, und Mentoren sollten genau angeben, wie sie die beste Hilfe anbieten können. Dieser Aktionsplan sollte für beide Seiten zielorientiert sein. Der Mentee könnte beispielsweise angeben, dass es sein Ziel ist, zu lernen, wie er mit seinen persönlichen Finanzen umgehen kann, während der Mentor angeben könnte, dass sein Ziel darin besteht, eine Liste von Ressourcen zu erstellen, die dem Mentee helfen können, seine persönlichen Finanzen besser zu handhaben.
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Von Schössling zu Ihnen gebracht Von Schössling zu Ihnen gebrachtÜberwachung des Mentoring-Erfolgs
In der nächsten Phase von Zachary entwickeln Mentoren und Mentees eine Möglichkeit, zu bewerten, ob der Plan erfolgreich umgesetzt wird. Mentoren und Mentees finden in gewisser Weise einen Weg, den Erfolg des anderen zu bewerten. Zum Beispiel könnte der Mentor den Mentee basierend auf der Fähigkeit des Mentees bewerten, selbstgewählte Aufgaben auszuführen, und der Mentee könnte den Mentor basierend auf der Bereitschaft des Mentors bewerten, Rückmeldung zu geben, wenn er von ihm gefragt wird.
Beziehung pflegen
Während sich der Aktionsplan entwickelt und die Mentoring-Beziehung fortgeführt wird, müssen sowohl der Mentor als auch der Mentee daran arbeiten, die Wirksamkeit der Beziehung aufrechtzuerhalten. Dies bedeutet, sich zu treffen, ihre Bewertungen der Beziehung zu überprüfen und den Aktionsplan oder die Bewertungsmethoden anzupassen. Beispielsweise kann der Mentee nach einer harten Woche darauf bestehen, dass er und der Mentor mindestens zweimal in der Woche zusammenkommen, damit dem Mentee angemessenes Feedback und Unterstützung garantiert wird, wenn er es benötigt.
