Die Verantwortlichen eines Schulbezirks bestimmen die Richtung und den Ton eines ganzen Bezirks. Als Chief Executive Officer eines Distrikts ist ein Superintendent dafür verantwortlich, mit der Schulbehörde des Distrikts zusammenzuarbeiten, um die Bildungsstandards des Distrikts festzulegen und aufrechtzuerhalten. Die Superintendenten sind für die langfristige Planung, Einstellung und Überwachung anderer Verwalter des Distrikts, die Kommunikation mit der Öffentlichkeit, die Überwachung des Personals und die Gewährleistung der finanziellen Verantwortlichkeit verantwortlich.
$config[code] not foundLangzeit-Planung
Ein Superintendent entwickelt und empfiehlt dem Vorstand eines Schulbezirks langfristige Bildungs-, Personal- und Ressourcenpläne, die die Bevölkerungsentwicklung, die kulturellen Bedürfnisse und die Bildungsziele des Distrikts berücksichtigen. Superintendenten müssen über bewährte Verfahren zur Maximierung der Schülerleistung und Unterstützung der Schulleiter und Lehrer bei der Erreichung der Distriktziele verfügen. Ein Blick auf Trends wie die Alphabetisierungsrate und die Verbesserung der Problembereiche durch Umsetzung langfristiger Pläne sind Schlüsselaspekte der Arbeit.
Kommunikation
Es gibt viele Menschen in einer Gemeinde, die in die Aktivitäten eines Schulbezirks investiert werden. Ein Superintendent ist dafür verantwortlich, dass Schulbehörde, Eltern, Lehrer und die Öffentlichkeit über Bildungsangelegenheiten, Richtlinien, schulbezogene Vorfälle oder Ereignisse informiert sind. Ein Superintendent muss regelmäßig mit der Schulbehörde, den Schulleitern der Distrikte, den Lehrern und anderen Mitarbeitern der Ressourcen, den Gemeindegruppen und den Eltern kommunizieren. Ein Superintendent-Büro ist für die Herausgabe von Pressemitteilungen und die Genehmigung von Medieninterviews mit Mitarbeitern des Schulbezirks verantwortlich. Die Rolle erfordert auch, dass ein Superintendent auf Beschwerden, Kommentare, Bedenken und Kritik in Bezug auf den Betrieb des Distrikts von Eltern, der Öffentlichkeit, Mitarbeitern des Distrikts, Studenten und Vorstandsmitgliedern eingeht und darauf reagiert.
Video des Tages
Von Schössling zu Ihnen gebracht Von Schössling zu Ihnen gebrachtFinanzielle Rechenschaftspflicht
Die Aufrechterhaltung adäquater Aufzeichnungen für Schulen, einschließlich eines Systems von Finanzkonten, Unternehmens- und Eigentumsaufzeichnungen, Personalaufzeichnungen, Schulbevölkerung und Schulaufzeichnungen, ist ein wesentlicher Teil der Arbeit eines Superintendenten. Ein Superintendent entwirft das jährliche Schulbudget unter Berücksichtigung der Bedürfnisse der einzelnen Schulen im Distrikt, gibt Finanzempfehlungen ab und legt dem Distriktvorstand ein Budget zur Überprüfung und Genehmigung vor. Ein Superintendent stellt auch sicher, dass die Gelder korrekt verwaltet werden und dass physische Vermögenswerte und andere Grundstücke ordnungsgemäß überwacht und gewartet werden.
Personal und Besetzung
Die Schulleiter sind die Hauptverantwortlichen an jeder Schule. Es ist die Aufgabe des Superintendenten, ihre Leistungen zu bewerten, sicherzustellen, dass sie ihre einzelnen Schulen effektiv führen und Fortschritte in Bezug auf die Bildungsstandards und -ziele machen, die ein Superintendent für den Bezirk festgelegt hat. Die Aufsichtsbehörden hören den Schulleitern zu und arbeiten an den Bedürfnissen der Studenten im gesamten Bezirk. Dies könnte bedeuten, dass zusätzliches Fachpersonal zur Unterstützung der Lese- oder Alphabetisierungsziele hinzugefügt werden muss, spezielle Programme zur Behebung von Lernschwächen oder die Finanzierung von beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten zur Verbesserung der Unterrichtsfähigkeiten von Lehrern.
